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大汉天子-专家说了,六岁前光玩儿就行了。你逗我玩儿呢?

海外新闻 时间: 浏览:317 次

写在最初的话:

咱们家的孩子没能做到六岁前就玩儿。由于我知道,我的孩子得我养大,养成什么样专家也不担任。

这篇是你逗我玩儿呢—英语篇。

觉得学英语有什么用,今后带着翻译或许用翻译软件就行了的朋友,请绕行。

这是一个老母亲关于儿子学英语的阶段性总结,仅供参阅,且没有任何金主爸爸资助。

文:三个妈妈六个娃

ID:pkumum

在一切的学科启蒙中,我在小张的英语启蒙上花的时刻最多。

我这么做的首要原因是对症下药。

这儿说的材,其实是我。

我是英语专业的,结业后英语也是吃饭的家伙式儿,我能教。

别的孩子口齿伶俐,两岁多开端听我讲绘本,看英文动画片,他也大汉天子-专家说了,六岁前光玩儿就行了。你逗我玩儿呢?不抵抗。

从快五岁开端,有一些比较体系的英文学习。

在孩子体系学习英文这近三年,我也算是有了一些经历和经验。

今日特别想和咱们聊聊。

影响我想总结一下的原因有两个。

一是小张伤风一周, 课外班的课没上,故事竞赛仍是得了一等奖。

但是单词听写,19个,他错了16个。

Do you know why?

二是一个简直和我一同给孩子做英文启蒙的老母亲给我发了一篇关于孩子英语学习的文章。

她拐弯抹角地说:启蒙开端得早没有用,办法得对、坚持得好才有用。

分级阅览每天读,至少半小时。

我说:不可呀,坚持太难了,孩子不可。

她说:没有不可的孩子,只要不刻苦的老母。

你不趁着孩子低年级多读,高年级更没戏了。

Are you kidding?

这位妈妈的孩子上二年级。

嘴上说着要抛弃,心里却是真着急。

我给孩子读了那么多英文书,假如不好好总结,找到更适宜的办法,那之前的尽力不都肉包子打狗了!

听,应该怎样听

小张线上英语课开端得比较早,每周两次课,时刻长了,听力仍是能够的。

校园里每次英语考试他简直都是大汉天子-专家说了,六岁前光玩儿就行了。你逗我玩儿呢?满分,我也一向为此自鸣得意。

但是我最近发现,单纯依靠外教课操练听力远远不够。

我说得略微快一些,或许几句话连在一同说,他就表明很懵了。

关于听力的操练,鸡血妈妈主张充分运用碎片时刻。

首要由于晚上的时刻很有限,孩子写完作业有的就要8点了。

所以运用一些碎片时刻会更有功率。

有许多资源网陈庭实站,妈妈们能够下载分级阅览读物的MP3。

然后再把MP3里的内容倒到复读机里。

车上,睡前,一切碎片时刻,都能够听。

当然,不仅仅能够听英文,网站上也有许多中文资源。

总归,耳朵需求磨。

小张一开端把复读机挂脖子上就没有特别抵抗。许多时分,觉得压力什么的,却是咱们大人矫情了。

每天听半小时,坚持一段时刻,作用很明显。现在我说一段话,他根本能够听懂。

并且多听必定有助于输出。

那天,他冲着吉米喊:Jimmy, run towards me!

关于他能够说出这句话,我仍是颇感欣喜的。

说,让孩子自动开口,是一个绵长的进程

我做不到成天只和小张说英语,由于觉得没有必要。

并且就算做到了,自己的娃也不太或许和英美同龄娃的英语水平相同。

大环境不相同,没必要那么逼孩子,不现实。

但是鼓舞孩子开口的一些动作仍是能够有的。

我会针对一些主题,给孩子做专题的白话操练。

主题会是一些孩子喜爱的论题。

比方小张很喜爱小动物。

咱们就针对哺乳动物,冷血动物,鸟类一同查资料。

尽量找一些他了解的单词,组成一些语句。

语句常常读,渐渐地就记住了。

我能够和他谈天,上外教课时,遇到他了解的主题,他也乐意和外教聊。

一周一个主题,当然这是我的方案。

有时分也会拖,或许需求两周的时刻。

读,选好书本,坚持阅览

除掉锲而不舍,没有更好的办法

这儿我想说三个问题。

一是选什么分级阅览的书。

二是天然拼读怎样学。

三是常用词怎样学。

关于分级阅览选什么书本,啾啾妈做了许多研讨。

她之前写了一篇文章,专门介绍分级阅览。咱们能够参阅《蓝思指数、DRA、DRP... 不理解这些英语分级阅览的“黑话”,还怎样愉快的鸡娃》

分级阅览挑选哪套书并没有特别实质的差异。会带来实质差异的是孩子能不能坚持阅览。

我知道许多牛娃都是几刷分级阅览的书,或许一同刷几套。

假如咱们一个一般的小娃娃不想那么拼,最少应该选中一套,锲而不舍地读下去。

分级阅览之后还有桥梁书,初章书。路漫漫其修远。

我给小张选的是Reading a-z。

这个等级他读起来大汉天子-专家说了,六岁前光玩儿就行了。你逗我玩儿呢?不是很费力,坚持的会比较好。一天一本。

有时分他实在太磨蹭,也没有时刻读,我就会添加一点儿听的时刻。

关于phonics天然拼读。我是有点儿懊悔的。

线上课教过孩子一些天然拼读的内容,这个认识孩子是有的,但是学的不厚实。

触类旁通这个身手还没有把握。

CVC, silent E, long E,等等这些比较简略的还好。

但是略微杂乱一些的,自主拼出来还有困难。

天然拼读的学习太重要了。

经过培育孩子的音素认识,孩子会把握字母和字母组合的惯例发音规矩。

渐渐的,关于大部分契合天然拼读规矩的词,孩子能够做到见词会读,听词会拼。

我现在计划自己把天然拼读的内容再给小张过一遍。

由于我小的时分没学过天然拼读法,所以我在各种比教材。

期望能够选出一套最运用友爱的。

我找到了N套教材,比得我头晕脑胀。

等有了成果,必定专门写一篇天然拼读教材挑选的文章,供咱们参阅。

关于常用词,我要特甭说一下。

常用词假如孩子不特别记,你会发现说他们会说,但是认是根本不认识的。

这是我有一次发现小张同学what, where, whose等等这些词换个当地他就不会读,才认识到的。

咱们现在每天都会经过常用词的题卡操练常用词。

许多常用词不契合天然拼读规矩的,记住这些词没什么好办法。

多读。

写,有天然拼读根底的孩子不必定会写

学习没有想当然。

1到20滚瓜烂熟的,各种色彩拿起来就说的小张,前次考试19个词,只对了3个。

原因很简略,我从来没有要求过他写。

许多专家都说,孩子不着急写,多听,多读,培育语感。

小学一年级上半学期由于孩子要把握汉语拼音的原因,只学读认单词和语句,字母都不要求写。

但是由于传闻读走得快一些,写远远地拉下了,仍是有一些坏处的。

比方小张现在觉得写不重要,对写分外抵抗。

并且即使天然拼读把握得不错的孩子,拼写也会出一些过错。

更何况,许多单词是不契合天然拼读规矩的。

也算是自己教导孩子英语的一些心得吧。

孩子触摸了一段英语,特别开端简略的天然拼读CVC操练后,能够开端触摸写。

当然写,还包含写作,这个关于咱们家孩子还得再过一段儿。

语法应该怎样教

语法关于小张这个年纪的孩子有点儿单调。

尽管他现已开端触摸了,但是我想什么正在进行时,一般现在时关于他来说,应该是消化不了的。

A, an, the刚让他抓狂。奇数复数他才好不容易倒腾理解了,所以时态我彻底没要大汉天子-专家说了,六岁前光玩儿就行了。你逗我玩儿呢?求。

我会解说,什么情况下用一般现在时,什么时分用正在进行时。但是假如他用不对,就先这样。白话对话时我一般不打断,读到触及时态的语句,我会解说一下。现阶段,全凭他自己领会。

有一个还不错的语法资源,有爱好的妈妈,能够读一读。

罗马不是一天建成的,一切这些都是铢积寸累的进程,是坚持。

学英文是这样,学任何一门课,乃至一个爱好班都是这样。

不支付,不坚持,便是浪费钱,浪费时刻。

假如咱们自己看来都觉得不或许,做不到,那真就别吼孩子了。

必定还有妈妈会说:我不想这么干,我就想给孩子一个高兴幼年。

Fine。

但是我很想知道:

什么是高兴?

人,只活一个幼年吗?

还有,我参加一些鸡血群不是为了彻底照着姿态去鸡自己的孩子。

说实话,就算你想,首要得有钱有时刻,还得有钢铁般的毅力和身体。

即使这样,也没人确保娃能鸡得出来,基因这个东西很重要。

我便是想了解,在更大的环境里,我的孩子是一个什么水平。

不至于就满足于自己班里的成果。

并且学习一些好的办法,了解更多的资源也是极好的。

比较不可怕,怕比才可怕。

有时分家长比孩子软弱。

我想或许有的妈妈看了今日的文章会说:这也给孩子太大压力了,不至于吧。

你看看人家专家都说了:六岁之前早教是有害的,孩子就应该玩。

让孩子六岁之前就玩的专家和六岁之前最强大脑的专家,都极端了。

孩子的教育是因人而异,对症下药的。

高兴幼年是什么?就算你不弹琴,弹球,想弹得好,都得练!

高兴,关于孩子,其实也是成就感和收成感。

别的别一说孩子学习,就跳出来说天才好多是精神病。天才不是随意谁家的小谁便是的,不要想多了。

别的那些一提好好学习,就说名校结业的也有把妈杀了的,就有点儿太没意思了。

国际这么大,什么鸟没有呢?概率这个东西要学好。

这届爸爸妈妈都要被搞疯了。各种减负,但是中考在那儿,高考也在那儿,你减不减,它就在那里。求求你们了,让我一条道儿走到黑吧,折返跑太耗神。

END

三个妈妈六个娃(ID:pkumum),三个北大妈妈,三个职业女性。六个萌娃四男两女,每家两只。每天原创共享科学育儿常识、素质教育心得、质量日子理念。讨论亲子关系、家庭关系。吐槽家长里短、社会百态。

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